4 benefícios da tecnologia atual nos processos seletivos
Tecnologia dentro e fora da sala - Freepik
Startup lança ferramenta específica para provas de ingresso, que facilitam trabalho dos professores ao cadastrar questões e, entre outros menus, dá acesso ao gabarito imediatamente após a realização do teste.
O ensino no Brasil está vivenciando uma verdadeira transformação digital, por meio de ferramentas tecnológicas que conectam professores e alunos, automatizam tarefas e tornam o dia a dia cada vez mais prático.
Esse movimento tem impactado não apenas as aulas e o cotidiano acadêmico, mas também os processos seletivos, que têm migrado expressivamente para o ambiente digital.
Além de garantir benefícios como redução de custos, a tecnologia aplicada nos processos seletivos oferece maior alcance geográfico e agilidade nos trâmites de avaliação e seleção.
Uma pesquisa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) revelou um aumento significativo nos cursos de Ensino à Distância no país. O número de matrículas em cursos de graduação na modalidade a distância cresceu 45% entre 2016 e 2020, chegando a quase 2 milhões de brasileiros matriculados em EAD no último ano de referência do estudo. Segundo dados do Inep, dos 16.004 cursos superiores ofertados no Brasil, 7.611 foram presenciais e 8.393 foram à distância.
E, se pensarmos que atualmente, não só o curso, mas também as provas do processo seletivo são realizadas de forma online, conseguimos perceber a intensa demanda por soluções educacionais digitais e sua evolução ano a ano, inclusive para garantir a integridade dos testes e avaliações.
Empresas de tecnologia voltadas para a educação, como a SWA, com sede no Paraná, estão lançando plataformas modernas, dotadas de inteligência artificial, que oferecem soluções diretas para esse desafio. Leandro Scalabrin, sócio-diretor do grupo, destaca que a tecnologia é capaz de proporcionar uma experiência aprimorada tanto para alunos quanto para professores e instituições.
Leandro Scalabrin
Acompanhe os quatro benefícios que a tecnologia trouxe para os processos seletivos:
1 - Cronômetro para os candidatos
Por meio de um portal, os candidatos podem verificar prazos, ter acesso ao gabarito assim que a prova for concluída e agendar uma segunda chamada, quando permitido. O uso de cronômetros também auxilia na gestão do tempo durante a realização dos exames.
Mesmo nos casos em que a presença física é necessária, todo o processo é automatizado. Os candidatos simplesmente chegam ao local designado, fazem login em uma máquina e realizam a prova, aproveitando todos os benefícios do método online.
2 - Correção automática de provas e banco de questões que evitam retrabalho para os professores
Os professores se beneficiam com a simplificação das tarefas, organizando suas perguntas avaliativas em um banco de questões para facilitar a elaboração das provas. Isso economiza tempo valioso, pois não é necessário cadastrar perguntas e gabaritos novamente ao criar uma nova prova.
Scalabrin explica que o tempo médio para montar uma prova dissertativa na plataforma é de 20 a 30 minutos, e já é possível cadastrar o gabarito, atualizar o diário de aula e acompanhar os indicadores das provas em aberto ou já realizadas.
3 - Status de aprovação imediato
Com o uso dessa tecnologia, as provas dos candidatos são corrigidas automaticamente, fornecendo uma nota e o status de aprovação imediatamente. Além disso, plataformas como o Jacad, da SWA, oferecem funcionalidades que permitem a criação de provas dissertativas, proporcionando ainda mais flexibilidade no processo avaliativo.
4 - Prevenção de fraudes
Scalabrin ressalta que, para as instituições de ensino, a tecnologia se tornou essencial, proporcionando robustez, facilidade de uso e segurança, capaz até de evitar ocorrências de "colas". Além de reduzir o número de pessoas envolvidas nos processos e minimizar erros, a agilidade na resolução de cada período de aula é maior, evitando burocracias desnecessárias ou processos fragmentados que afastem os alunos e diminuam o interesse pela instituição.
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