Aprendizagem corporativa: relatório revela que 75% dos colaboradores querem engajamento social

Pleasanton, CA, EUA, 26 de junho de 2023: A Degreed, plataforma de experiência de aprendizagem que facilita o lifelong learning e o desenvolvimento orientado por dados para centenas de empresas em todo o mundo, lançou seu relatório “Como a Força de Trabalho Aprende”. O material revela as motivações individuais por trás da aprendizagem, além de evidenciar uma desigualdade nas oportunidades oferecidas a diferentes grupos de funcionários e uma clara necessidade de engajamento social durante o aprendizado. O relatório entrevistou 2.500 pessoas que trabalham em empresas com mais de 500 pessoas, com sede nos Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Alemanha, França, Espanha, Índia e Brasil.

Motivações por trás da aprendizagem

As pessoas são motivadas a aprender principalmente para ter um melhor desempenho em seus trabalhos (43%) e, em segundo lugar, para concluir requisitos (19%). Os colaboradores priorizam isso sobre seus interesses pessoais e objetivos de carreira, sinalizando uma mudança no sentido de colocar os resultados de seus empregadores antes do ganho pessoal.

As metas individuais de carreira são definidas principalmente para melhorar o desempenho nas funções atuais (40%), com a preparação para oportunidades de carreira de longo prazo em segundo lugar (26%).

Aprendizagem social é exigida por colaboradores

Três quartos dos entrevistados (75%) gravitam em torno de alguma forma de engajamento social enquanto aprendem. Ao aprender com outras pessoas, eles gostam especialmente de um pequeno grupo ou uma sessão individual com um colega. Um grupo menor deseja aprender com seu supervisor direto (10%) ou em um grande grupo (8%).

A variedade é fundamental para o engajamento na aprendizagem

Quando se trata dos tipos de aprendizagem com os quais as pessoas desejam se envolver no trabalho, os colaboradores preferem uma variedade de opções que diferem dependendo da habilidade que está sendo desenvolvida. Por exemplo, aprender rapidamente assistindo a vídeos (32%), aprendendo com colegas (32%) e participando de aulas presenciais (28%).

Os funcionários que têm acesso a uma plataforma de aprendizagem têm maior probabilidade de dar passos intencionais de aprendizado e carreira. Eles têm 68% mais chances de examinar seu próprio desenvolvimento profissional, 46% mais chances de receber uma promoção nos últimos três anos e duas vezes mais chances de obter uma credencial para suas funções.

Três áreas que precisam de melhorias

A pesquisa também destacou três áreas claras para melhoria: oferecer experiências práticas que ampliam as habilidades; melhorar o apoio do gestor; e tornar a aprendizagem disponível para todos os funcionários.

Quase metade dos entrevistados (48%) indicou que não se conecta facilmente com trabalhos que ampliam suas habilidades — uma etapa crucial para reforçar e praticar o conhecimento teórico. Mais de um quarto (26%) disse que seus gestores não apoiaram seu crescimento profissional durante os 12 meses anteriores.

É preocupante que um número significativo de entrevistados (30%) não disse que seus empregadores disponibilizam a aprendizagem para todos os funcionários igualmente. Entre os trabalhadores semiqualificados, esse número sobe para quase quatro em cada 10, o que significa que as pessoas que precisam de mais habilidades não estão tendo o acesso de que precisam às oportunidades de aprendizagem.

Débora Mioranzza, Vice-Presidente para as Américas da Degreed, enfatizou a importância de entender as motivações individuais no clima atual. “Os líderes de Treinamento & Desenvolvimento (T&D) se encontram em um momento crítico, com pressão crescente para se antecipar a inovações tecnológicas que estão ampliando a lacuna de habilidades em um ritmo sem precedentes, como a inteligência artificial, por exemplo. O relatório da Degreed ‘Como a Força de Trabalho Aprende’ descobriu que alinhar estrategicamente o desenvolvimento de habilidades com metas pessoais de carreira e objetivos de negócios está ajudando organizações e indivíduos a acompanhar as mudanças”, disse Débora.

“Tornar a aprendizagem profundamente impactante, em meio à incerteza econômica, está no topo das prioridades de todas as equipes de T&D. Trazer um elemento social para a aprendizagem, equipar os gestores para apoiar o aprendizado de sua equipe, tornando-o acessível a todos, e reforçar as habilidades por meio da aplicação prática são algumas melhorias descobertas pela pesquisa que as equipes de T&D podem implementar hoje.”

Para ler o relatório completo, em inglês, clique aqui.

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Notas para editores

Sobre a pesquisa

Em janeiro de 2023, a Sapio Research, em parceria com a Degreed, realizou uma pesquisa online com 2.500 pessoas que trabalham em empresas com mais de 500 funcionários em oito países: Estados Unidos, Reino Unido, Canadá, Alemanha, França, Espanha, Índia e Brasil. Em um nível geral, os resultados são precisos para ± 2,0% em limites de confiança de 95%, assumindo um resultado de 50%.

Sobre a Degreed

A Degreed é uma plataforma tecnológica que combina ferramentas de aprendizagem permanente com desenvolvimento baseado em dados para que as organizações consigam coletar, entender e desenvolver as habilidades que geram mais impacto e, assim, promover a evolução da sua força de trabalho.

A Degreed é a única plataforma de aprendizagem que facilita a rotina das organizações na hora de disponibilizar materiais educativos no dia a dia, promover o desenvolvimento profundo de habilidades, oferecer benefícios educacionais, gerar insights em tempo real sobre aprendizagem e acionar serviços de especialistas, tudo isso conectando-as ao ecossistema aberto mais robusto do mercado. Todos os dias, mais de 9 milhões de aprendizes de centenas de multinacionais usam a Degreed para conquistar as habilidades necessárias para avançarem profissionalmente.

Fundada em 2012, a Degreed assumiu a missão de “ir além dos diplomas”, viabilizando o reconhecimento de todo tipo de habilidade, independentemente da forma de aquisição. A empresa tem sede em Pleasanton, na Califórnia, e escritórios em Salt Lake City, Nova York, Londres, Amsterdã e Brisbane.