Sesc realiza série de debates e reflexões on-line sobre a arte no processo educacional

O Sesc Nacional está promovendo uma série de debates e reflexões sobre a arte no processo educacional. As discussões fazem parte do projeto Mediações Arte Educação Sesc e têm a diversidade cultural do Brasil como fio condutor. A programação, voltada principalmente para educadores, vai até 30 de julho e levanta discussões sobre como as instâncias culturais – relacionadas aos processos identitários, territoriais e de relações sociais – se apresentam, afetam e são afetadas pelas dinâmicas de ensino-aprendizagem da arte nas escolas, notadamente no Ensino Fundamental.

No dia 28 de julho, das 16h às 17h, o Sesc em Minas participará da ação por meio de um webinar com a temática: "O ensino do teatro na escola – corpos e modos de ver e estar em diferentes contextos escolares". Educadores e outras pessoas interessadas no assunto poderão acompanhar as discussões pelo Canal do Sesc em Minas no YouTube.

A proposta é abordar experiências do ensino-aprendizagem sobre o teatro – jogos teatrais, pesquisa e construção dramática, e dispositivos cênicos – em ambientes escolares diversos, discutindo as subjetividades e os aspectos culturais presentes nas dinâmicas.

Participarão como convidadas Ana Régis e Eneida Baraúna. Além de artistas, ambas são educadoras e têm trajetórias significativas na pesquisa e no ensino das artes teatrais em espaços formais. A mediação do webinar será realizada pela Gerência de Cultura do Sesc em Minas e a transmissão contará com interpretação em libras.

Ana Régis é atriz, dramaturga, diretora e professora de Teatro em Belo Horizonte. Eneida Baraúna é atriz, musicista, compositora e pesquisadora nas áreas de Teatro, Educação e relações étnico-raciais negras.

Programação

A cada dia desta edição do projeto, um Departamento Regional do Sesc será responsável pela realização de um debate/webinar. Toda a programação será disponibilizada em uma lista no Youtube do Sesc Brasil.

Confira a programação completa:

8/7 – Polo Educacional – Corpos dissidentes – A experiência de implantação da Escola Sesc de Artes Dramáticas com Patrícia Zampirolli

9/7 – Goiás – A dança e suas possibilidades de formação cultural no contexto escolar com Cristiane Santos e Ludmila Rocha

11/7 – Rio de Janeiro – A arte na/da educação – práticas pedagógicas e poéticas na sala de aula com Aldo Victório Filho e Mariana Guimarães

12/7 – Pará – O desenvolvimento da subjetividade por meio da imagem e o ensino das artes visuais na criação de novos mundos na Amazônia paraense: escuta, vivências e questões ambientais com Breno Filo e Nélia Fonseca

13/7 – Piauí – A Construção de Imagens – O Audiovisual como Ferramenta de Reconstruções Educativas com Cássia Moura e Áurea Pinheiro

14/7 – Sergipe – O ensino de arte a partir de elementos da cultura popular e abordagens inter e transdisciplinares com Arlan Clécio e Wécio Grilo

15/7 – Ceará – Arte Indígena e as suas perspectivas em Arte-Educação: protagonismo de novas juventudes com Janaina Jenipapo e Iago Barreto

16/7 – Rio Grande do Norte – Arte e Vida: caminhos de sensibilização, imaginação e interação na escola por meio da arte-educação com Regina Johas e João Pedro Tavares

18/7 – Paraná – Batucada de gerações: a cultura popular que atravessa a cidade com Mestre Candiero e Dona Cida

19/7 – Polo Sociocultural – A importância da arte na vivência escolar quilombola – a interdisciplinaridade que amplia o conhecimento com Janaína Siqueira

20/7 – Alagoas – Práticas musicais afrocentradas em diferentes espaços da educação com Manu Preta e Wilson Santos

21/7 – Amapá – História construída do coletivo Cangapé com Alice Araújo e Washington Silva

22/7 – Rondônia – A música reverbera no corpo, da “bera” ao interior com Paulo Santos e Hagner Malon

23/7 – Maranhão – Sonoridades, sustentabilidade e meio ambiente com Ricardo Wayland

25/7 – Distrito Federal – Mediação em grandes festivais. O projeto educativo do Festival do Teatro Brasileiro com Glauber Coradesqui e Sérgio Bacelar

26/7 – Rio Grande do Sul – Teatro Educação no RS: reflexões sobre a docência em teatro com Dedy Ricardo e Diego Ferreira

27/7 – Tocantins – Corpo-brinca: o jogo como metodologia de ensino da dança na escola com Liu Moreira e Fernando Faleiro

28/7 – Minas Gerais – O ensino do teatro na escola – corpos e modos de ver e estar em diferentes contextos escolares com Eneida Baraúna e Ana Régis

29/7 – Bahia – Da Capoeira ao funk: corpo e ancestralidade em ambientes escolares com Patrícia Mascarenhas e Thawan Dias

30/7 – São Paulo – O chão da escola não é feito de espuma: performance e corpo na arte-educação com T. Angel e Denise Rachel

Sobre o projeto

O projeto Mediações Arte Educação Sesc é uma ação desenvolvida pelo Departamento Nacional do Sesc em parceria com os Departamentos Regionais. A iniciativa visa a continuidade das ações de implementação do Marco Referencial de Arte Educação –documento que estrutura, direciona e aponta caminhos para o trabalho transversal entre arte, cultura e educação – junto ao Programa Cultura no Sesc.

SERVIÇO

Mediações Arte Educação Sesc

Quando: 30/06/2022 a 30/07/2022

Onde: Youtube do Sesc Brasil