Piracaia transforma a educação com aulas de robótica para estudantes da rede municipal

O programa estimula o pensamento computacional e ensina habilidades e competências importantes para desenvolvimento humano e tecnológico, por meio de uma metodologia ativa que utiliza os kits educacionais da Lego® Education.

Um dos principais diferenciais utilizados em aula é a “Cultura Maker” (Do It Yourself – DiY, ou “Faça você mesmo”), no qual os estudantes constroem robôs e dividem diferentes funções para realizar tarefas práticas. Isso favorece o pensamento computacional e inúmeras outras habilidades, como por exemplo, organizacionais, socioemocionais, cognitivas, comportamentais e de comunicação, enriquecendo o processo de aprendizagem.

Cerca de 1600 estudantes de 11 escolas municipais iniciaram as atividades neste primeiro semestre. “Ter o contato com tecnologias e formas diferentes de ensinar demonstra que a gestão está preocupada com o futuro da educação em nossa cidade”, afirma Fatima Cecília Starzewski Pereira, Coordenadora Social do Departamento de Educação de Piracaia.

Em janeiro, cerca de 100 professores da rede municipal de ensino de Piracaia passaram pela capacitação em robótica da SIMINOVA® na Escola Municipal Coronel Thomaz Gonçalves da Rocha Cunha, no centro da cidade. “Esses dois dias de formação foram muito bons, pois o curso introduziu muitas informações tecnológicas”, relata a professora Margareth Castro, que conta que a capacitação à ajudou a refletir e se aprofundar em estudos sobre pensamento computacional e tecnologia para que ela continue a desenvolver essas habilidades e, assim, oferecer uma experiência mais produtiva aos estudantes.

Para Neide Brandão, Diretora Escolar, as aulas de robótica “serão um acréscimo muito grande para o aprendizado dos nossos estudantes, gostei bastante e pude observar os professores bastante estimulados para trabalhar esta novidade na educação, que é super interessante”.

A professora Kátia de Moraes, que leciona há mais de 20 anos, afirma que a capacitação foi um passo importante para iniciar as aulas de robótica com os estudantes. “Me senti motivada a transformar as minhas aulas em momentos mais criativos e com metodologias mais ativas, onde o estudante irá vivenciar e construir seu próprio saber”, descreve.

Todas as escolas tiveram apoio antes do início das aulas para formação das turmas, cadastro de informações e montagem das salas. “A expectativa é grande tanto da direção, quanto dos professores e dos estudantes que já estão ansiosos para início das aulas”, conta Simone Aparecida Ximenes Lucas, orientadora responsável por dar suporte às escolas de Piracaia. A primeira escola municipal visitada por ela foi a de Santo Antônio da Cachoeira, onde ofereceu o suporte necessário para a configuração dos tablets e cadastros dos professores e estudantes. “O impacto será grande”, afirma Simone, “os estudantes aguardam ansiosos pelo início das aulas, tornou-se um incentivo, pois insere novas dinâmicas à forma tradicional de ensino”, completa.

A Robótica Educacional vem se tornando cada vez mais importante para a formação dos estudantes, ainda na educação básica, para enfrentar diversos desafios e ter mais familiaridade com as novas tecnologias que estão surgindo. Uma metodologia que motiva Judite Junho, professora há mais de 32 anos e que participou da capacitação da SIMINOVA®: “Minha expectativa é desenvolver competências para o século XXI e entusiasmar as crianças, pois é importante fazer a diferença na formação dos estudantes”.