Projeto Geração Futuro alcança resultados significativos na alfabetização de alunos da rede pública de Ipojoca, Pernambuco

O Instituto Âncora Educação, em colaboração com a Secretaria Municipal de Educação de Ipojuca, celebra resultados notáveis alcançados por meio do projeto Geração Futuro, que visa a alfabetização de alunos do 6º ao 9º ano da rede pública de educação da cidade de Ipojoca, Pernambuco. A pesquisa, que envolveu 1260 alunos de oito escolas, trouxe à luz a necessidade de intervenções para fortalecer as habilidades de leitura e escrita dos estudantes.

A pesquisa inicial identificou desafios significativos enfrentados pelos alunos, incluindo dificuldades na leitura, compreensão de frases curtas e produção textual. Em resposta a essa realidade, o Instituto Âncora Educação e a Secretaria Municipal de Educação de Ipojuca uniram esforços para implementar um programa de intervenções abrangentes. Isso incluiu um planejamento estratégico voltado para as dificuldades encontradas pelos alunos em suas rotinas diárias, bem como um acompanhamento semanal realizado pelas supervisoras do projeto.

Após a implementação das intervenções, os resultados foram notáveis:

77% dos alunos avançaram para o nível II: Esses alunos demonstraram habilidade em ler palavras e frases complexas, além de pequenos textos, com fluência. Na produção textual, eles conseguiram criar textos fragmentados e pequenos textos coesos sobre os temas propostos.

23% dos alunos permaneceram no nível 1: Entre esses alunos, observou-se que alguns enfrentavam comprometimento intelectual e um alto índice de faltas, o que afetou seu progresso.

Ivan Lima, presidente do Instituto Âncora Educação, destacou a importância de abordagens sistemáticas e personalizadas para melhorar a alfabetização. Ele enfatizou como o Projeto Geração Futuro pode ter um impacto significativo na vida dos alunos e no panorama educacional.

O Projeto Geração Futuro, desenvolvido pelo Instituto Âncora Educação tem como objetivo primordial apoiar as secretarias de educação que enfrentam o desafio de alfabetizar muitos alunos que ainda não dominaram a leitura e a escrita na idade apropriada no Ensino Fundamental I e II. Essa missão é essencial para assegurar que esses alunos tenham um caminho educacional sólido e bem-sucedido.

Ivan Lima conclui: “O Plano Nacional de Educação estabelece como meta a alfabetização de todos os alunos até o final do 3º ano. No entanto, a realidade brasileira revela que muitos estudantes nos anos finais do Ensino Fundamental I e II ainda não possuem um domínio adequado da leitura e escrita. Essa lacuna impacta negativamente seu desempenho em todas as disciplinas, já que essas habilidades são essenciais em todas as áreas do conhecimento.”

Sobre o Instituto Âncora Educação

O Instituto Âncora Educação é uma rede de relacionamento formado por diversas Instituições de Ensino, startups, terceiro setor, parceiros e apaixonados pela educação. Possui o compromisso em seu caminhar e trajetória de linkar os parceiros e as necessidades encontradas, com o intuito de idealizar e criar soluções de excelência com compromisso de obter resultados notórios onde a educação seja a protagonista.

Além do Programa Geração Futuro (Recomposição de Aprendizagens), o Instituto também trabalha com a formação dos profissionais de educação das redes públicas de ensino, como também capacitação e desenvolvimento de conteúdo no segmento privado, educação corporativa e educação de entretenimento através de Experiências sensoriais.